El 92% de las actividades de tiempo libre educativo se han adaptado durante la pandemia para atender la gestión de las emociones
webmaster2022-02-17T19:59:08+00:00Josep Oriol Pujol, director general de la Fundación Pere Tarrés, Jesús Poudereux Tejero, director de la Fundación Promesa, María Valencia, presidenta de Didania El tiempo libre educativo ha tenido un papel clave en la gestión emocional que los adolescentes y jóvenes han hecho
